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第八屆全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動
一圖讀懂|第八屆全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動
思政研修中心培訓(xùn)平臺
征稿通知
輔導(dǎo)員在線微信公眾號
通知公告
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關(guān)于開展2025年第4期高?!耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)建設(shè)提質(zhì)增效專題研修班的通知
2025-06-12
關(guān)于開展第2期高校思想政治工作特色品牌培育創(chuàng)建專題研修班的通知
教育部辦公廳 中央網(wǎng)信辦秘書局關(guān)于舉辦第八屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)和全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動的通知
關(guān)于開展高職院校黨建工作質(zhì)量提升專題研修班的通知
關(guān)于開展2025年第3期高校“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)提質(zhì)增效專題研修班的通知
關(guān)于開展2025年高職院校“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)提質(zhì)增效網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的通知
關(guān)于開展高校思想政治工作特色品牌培育創(chuàng)建專題研修班的通知
育人工作研究
理論思考
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08-22
2025
高校附屬醫(yī)院學(xué)生思想政治工作體系的構(gòu)建與實踐
07-29
2025
“一站式”學(xué)生社區(qū):構(gòu)建高校立德樹人的育人新陣地
07-14
2025
思政教育視域下大學(xué)生抗挫折能力培養(yǎng)的實踐路徑
06-18
2025
增強高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的時代適應(yīng)性和群體匹配性研究
06-04
2025
以強大思政引領(lǐng)力推動學(xué)生社區(qū)高質(zhì)量發(fā)展
05-23
2025
學(xué)困生學(xué)習(xí)動力的喚醒策略分析——以學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力理論為視角
工作案例
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09-02
2025
第二課堂“三維賦能”,推動理論宣講工作走深走實
08-26
2025
探索立體化實踐育人模式,為鄉(xiāng)村振興注入青春動能
08-20
2025
AI同心 · 智行實踐——青島科技大學(xué)數(shù)字人才培育生態(tài)系統(tǒng)
08-12
2025
如何發(fā)揮學(xué)生黨員在心理預(yù)警干預(yù)中的先鋒作用
08-05
2025
探索高校學(xué)生黨員成長路徑:“四三三”教育培養(yǎng)模式的實踐解碼
08-03
2025
當(dāng)“為你好”成為“越界尺”,家校溝通如何守護職業(yè)選擇的“邊界感”
寫給學(xué)生
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08-25
2025
寫給“準(zhǔn)大二”學(xué)生的一封信
08-18
2025
考研路上的迷茫與光亮:寫給正在焦慮的你
08-11
2025
允許自己“慢一點”,是對抗“加速時代”的溫柔勇氣
08-04
2025
致迷茫的你——人生是曠野,而非軌道
07-22
2025
當(dāng)“校園愛情”駛向分岔路口:你的價值,遠(yuǎn)不止于此
07-12
2025
畢業(yè)了,你是否也有點彷徨、忐忑?
育人感悟
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08-14
2025
一只“蚊子”的重生:我用四年守護一個流浪靈魂的蛻變
08-01
2025
十八載育人心路:在“一半一半”中探尋教育的平衡之美
06-16
2025
周記斷更兩個月后,我開始重啟……
06-10
2025
校園驚現(xiàn)“霸總熱”:輔導(dǎo)員眼里的微短劇現(xiàn)象解碼
06-05
2025
AI時代,輔導(dǎo)員如何“自洽”
05-30
2025
高校輔導(dǎo)員需要堅持什么樣的長期主義?
品牌活動
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資源庫
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老師,暑期如何進行一場高質(zhì)量社會實踐活動
學(xué)籍地參保還是戶籍地參保,我該怎么選?
老師,這份經(jīng)濟獨立的喜悅該曬嗎?
老師,暑假到了,我如何利用這段時間提升自己?
老師,如何選擇一份適合自己的兼職呢?
老師,為什么我對別人越好越得不到尊重?
老師,我復(fù)讀的經(jīng)歷讓我無法融入集體,并對未來就業(yè)感到焦慮……
老師,我在大學(xué)中產(chǎn)生了與社會脫軌的現(xiàn)象,感覺自己像是“局外人”,這是為什么呢?
輔導(dǎo)員可學(xué)習(xí)的18個工作方法
新學(xué)期第一次班會,輔導(dǎo)員要注意“五立”原則
給輔導(dǎo)員的五條工作建議
輔導(dǎo)員工作的“二八定律”
淺談學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)
如何用“生涯規(guī)劃五要素”帶學(xué)生走最合適的路
筑夢青春,防詐先行——學(xué)生遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙的成長輔導(dǎo)案例
“六步工作法”答好“防網(wǎng)絡(luò)詐騙”答卷
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金雪:當(dāng)高校思政工作遇上生成式AI
萬柯彤:推動網(wǎng)絡(luò)思想政治教育從“指尖”入“心間”
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